top of page

Kenniskaart leiderschap en organisatieontwikkeling

Een overzicht van leiderschap, leren en ontwikkeling in samenhang

Organisaties ontwikkelen zich wanneer mensen samen leren van hun ervaringen, keuzes onderzoeken en hun handelen afstemmen op wat de situatie vraagt.

​

Daarom kijken wij bij leiderschap en organisatieontwikkeling naar organisaties als levende systemen.

Organisaties als levende systemen

​Organisaties ontwikkelen zich wanneer mensen samen leren van hun ervaringen en hun handelen blijven afstemmen op wat de situatie vraagt. In ons werk kijken we naar leiderschap en organisatieontwikkeling vanuit verschillende samenhangende perspectieven.

Leiderschap IK – WIJ – HET Organisatie Strategie – Structuur – Cultuur Ontwikkeling Appreciative Inquiry Lere n Hoofd – Hart – Handen Lerende organisatie

De lerende organisatie

Het idee van de lerende organisatie gaat ervan uit dat organisaties zich ontwikkelen wanneer mensen gezamenlijk reflecteren op hun handelen en bereid zijn hun aannames en werkwijzen te onderzoeken.

​

Ontwikkeling ontstaat dan niet alleen door nieuwe plannen of structuren, maar vooral door het vermogen van mensen en teams om samen te leren:

​​

  • ervaringen onderzoeken

  • inzichten delen

  • handelen aanpassen

  • nieuwe mogelijkheden verkennen

 

Vanuit dat perspectief kijken wij naar organisaties en leiderschap langs vier samenhangende invalshoeken.
 

1. Organisatie

Strategie – Structuur – Cultuur

Organisaties functioneren wanneer richting, inrichting en dagelijks handelen met elkaar in verbinding staan.

​

Strategische keuzes krijgen pas betekenis wanneer zij doorwerken in:

​

  • de manier waarop werk is georganiseerd

  • de verantwoordelijkheden en rollen

  • de manier waarop mensen samenwerken

​

Veel ontwikkelvragen in organisaties ontstaan wanneer deze drie dimensies uit balans raken.​

2. Leiderschap

IK – WIJ – HET

Leiderschap speelt zich af op verschillende niveaus.

Niveau

IK 

WIJ

HET

Betekenis

persoonlijk leiderschap en verantwoordelijkheid

samenwerking en teamdynamiek

organisatie, strategie en context

Vraagstukken op één niveau hebben vrijwel altijd invloed op de andere niveaus.

3. Leren

Hoofd – Hart – Handen

Ontwikkeling vraagt meer dan analyse alleen.

Dimensie

Hoofd

Hart

Handen

Betekenis

begrijpen en inzicht

betrokkenheid en betekenis

handelen en oefenen in de praktijk

Wanneer hoofd, hart en handen samenkomen ontstaat daadwerkelijk leren.

4. Ontwikkeling

Appreciative Inquiry

In plaats van uitsluitend problemen te analyseren, onderzoeken wij samen met leiders en teams waar energie zit, wat werkt en welke mogelijkheden zichtbaar worden wanneer mensen samen naar de toekomst kijken.
 

Deze benadering staat bekend als Appreciative Inquiry en kent vier fasen:

Fase

Discover

Dream

Design

Destiny

Vraag

wat werkt al goed?

wat willen we ontwikkelen?

wat maakt dat mogelijk?

wat gaan we doen?

bottom of page